Artículos destacados

Integración y Multiculturalidad en Londres

Integración y Multiculturalidad en Londres

Los alumnos que participan en el proyecto Erasmus+ KA2 «Team Teaching to Inspire Creative Learners» (TEACH) han realizado del 17 al 22 de Junio la última movilidad de este curso. Esta vez nuestros alumnos junto con los alumnos del centro de París, Collège Gerárd Philipe de Cegy, han visitado el…
Proyecto Erasmus+ KA2: Diseño ganador del logotipo del proyecto.

Proyecto Erasmus+ KA2: Diseño ganador del logotipo del proyecto.

Dentro del programa de actividades del proyecto Erasmus+ KA2 «Team-Teaching to Inspire Creative and Independent Language Learners» (TEACH), se convocó durante los meses de Septiembre y Octubre un concurso del diseño del logotipo del proyecto entre los alumnos de los tres centros participantes:  IES Poeta Paco Mollá, Gladesmore Community School…
Erasmus+ KA2: Reunión con las familias.

Erasmus+ KA2: Reunión con las familias.

El pasado Jueves 8 de Noviembre se realizó una reunión con las familias de los alumnos que van a participar en el proyecto Erasmus+ KA2 «Team-Teaching to Inspire Creative and Independent Language Learners» (TEACH). En ésta reunión se informó de la situación del proyecto y de las diferentes agendas de…
Proyecto Erasmus+: Listado definitivo baremación y Convocatoria de reunión.

Proyecto Erasmus+: Listado definitivo baremación y Convocatoria de reunión.

Se han publicado en los diferentes tablones de anuncios, las puntuaciones definitivas obtenidas por el alumnado que ha solicitado participar en el Proyecto Erasmus+, así como siguiente convocatoria de reunión. CONVOCATORIA DE REUNIÓN: Se convoca a los padres/madres/tutores de los alumnos con número de orden entre el 1 y el…
Proyecto Erasmus+ KA2: Listado baremación provisional

Proyecto Erasmus+ KA2: Listado baremación provisional

Hoy con fecha 25 de Octubre de 2018, se ha publicado en los diferentes tablones de anuncios del centro el listado provisional, ordenado alfabéticamente, con las puntuaciones obtenidas por el alumnado que ha solicitado participar en el Proyecto Erasmus+ KA2 TEACH. Los/las participantes disponen de un plazo de 3 días…
BASES CONCURSO LOGOTIPO KA2 ERASMUS+

BASES CONCURSO LOGOTIPO KA2 ERASMUS+

A continuación se acompaña el documento con las bases para el CONCURSO LOGOTIPO KA2 ERASMUS+
Erasmus+: Experiencias docentes en Italia y Finlandia.

Erasmus+: Experiencias docentes en Italia y Finlandia.

Dentro del proyecto Erasmus+ KA1 “Objetivo Europa: Mejora de las Competencias Lingüísticas y Culturales” que se está desarrollando en este curso 2017-2018, varios profesores han realizado diferentes movilidades a Italia y Finlandia durante los días del 14 al 25 de Abril. Por una parte, la profesora Lola Torregrosa (Dpto. Geografía…
Jornadas Escolares para el uso seguro y responsable en Internet

Jornadas Escolares para el uso seguro y responsable en Internet

El pasado Miércoles 25 de Abril, se realizó en nuestro centro la Jornada Escolar para el Uso Seguro y Responsable de la Red. Esta jornada consistió en la realización de talleres a los alumnos de 2º ESO por parte de formadores del Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE) dentro del programa…
Concesión del Sello Europeo del Patrimonio Cultural.

Concesión del Sello Europeo del Patrimonio Cultural.

Nuestro proyecto Erasmus+ KA1 “Objetivo Europa: Mejora de las competecias lingüísticas y culturales” ha sido reconocido con la concesión del Sello Europeo del Patrimonio Cultural por parte de la Comisión Europea y que otorga a aquellos proyecto Erasmus+ que promueven el papel del patrimonio cultural de Europa en la diversidad…
Visita al centro educativo Gladesmore (Londres)

Visita al centro educativo Gladesmore (Londres)

Dentro del proyecto KA1 Erasmus+ que se está desarrollando este año en nuestro centro, la profesora Alicia Morales del departamento de Economía, ha realizado una  visita de observación (job-shadowing)  al centro Gladesmores en Londres. Esta visita se ha realizado del 18 al 24 de Febrero y  ha permitido conocer las…
Jornada informativa convocatoria Erasmus+ 2018

Jornada informativa convocatoria Erasmus+ 2018

El Lunes 20 de Noviembre varios profesores del proyecto Erasmus+ de nuestro centro, participaron en la Jornada Informativa sobre la Convocatoria Erasmus+ 2018 organizada por el CEFIRE de Elda. El propósito de esta jornada era informar a los centros de la comarca de la nueva convocatoria de proyectos Erasmus+ en…
Asignaturas pendientes. 50 años de educación en España

Asignaturas pendientes. 50 años de educación en España

Mientras los estudiantes coreanos y finlandeses arrasan en las pruebas del PISA, los españoles apenas llegan a un aprobado raspado y están por debajo de la media de la OCDE. ¿Qué nos pasa? Cada vez más especialistas, y no solo en España, reclaman la vuelta de la reválida, la eliminación…
Documentos TV. Palabras al viento (vídeo)

Documentos TV. Palabras al viento (vídeo)

El pasado 16 de enero de 2011 se emitió en Documentos TV un documental sobre la dislexia, un trastorno sin cura. Es causa de gran parte del fracaso escolar ya que afecta al 4% de la población española. Einstein, Edison, Picasso o Lennon padecieron este trastorno neurobiológico. Padres de los…
El cachete duele, pero no funciona

El cachete duele, pero no funciona

Un cachete, una bofetada, un azote, una colleja, un capón, un zapatillazo… Son términos clásicos, con connotaciones no demasiado negativas y que muchos españoles tienen asociados a la educación de sus hijos. Utilizados de forma muy puntual, como último recurso, para marcar claramente un límite a un niño o a…
Quiero que Internet se olvide de mí

Quiero que Internet se olvide de mí

El mundo cibernético ha traído consigo la demanda de derechos que no figuran expresamente en ninguna Constitución. Uno de ellos es el llamado «derecho al olvido», que ampara la capacidad de una persona para borrar de Internet información irrelevante sobre sí misma y preservar de este modo su privacidad. La…
Llena de educación tu portátil

Llena de educación tu portátil

Una cosa es que Escuela 2.0 lleve las Tecnologías de la Información y el Conocimiento (TIC) a las aulas entre 5º de Primaria y 2º de ESO y otra enseñar con ellas. La integración de los recursos digitales requiere nuevos materiales y servicios didácticos que aprovechen las características de estos…
Mediocres en excelencia, sobresalientes en equidad

Mediocres en excelencia, sobresalientes en equidad

En la presentación que el MEC ha hecho de los resultados de PISA 2009 se ha resaltado que «España se consolida como ejemplo de equidad educativa», tema al que -a su vez- se dedica el capítulo 3 del Informe español. En realidad, desde el primer Informe español del entonces INCE,…
Estudiar enganchado a la tele o al ordenador

Estudiar enganchado a la tele o al ordenador

Los jóvenes dedican una hora y media al día a estudiar, mientras que pasan una media de cuatro horas delante de una pantalla (consola, televisión o Internet), tiempos que aumentan a mayor edad y se reducen en las más tempranas. Son datos de una investigación sociológica para conocer los hábitos…
Mario Vargas Llosa, Premio Nobel de Literatura

Mario Vargas Llosa, Premio Nobel de Literatura

El autor de ‘La fiesta del Chivo’ es distinguido «por su cartografía de las estructuras del poder y sus mordaces imágenes sobre la resistencia, la revuelta y la derrota individual».- «Es una gran alegría que comparto con mis amigos», ha asegurado tras conocer la noticia FUENTE: www.elpais.com JAVIER RODRÍGUEZ MARCOS…
Libro: Redes sociales para la educación

Libro: Redes sociales para la educación

Fuente: http://jjdeharo.blogspot.com/ Finalmente ya se puede conseguir en las librerías el libro que he escrito, titulado Redes sociales para la educación. Desde finales de agosto se podía encontrar anunciado en alguna librería por Internet aunque realmente no tenían existencias. He podido comprobar que en estos momentos ya se puede adquirir…
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